delving-全港首个！顶尖港校竟然还有这个专业？！

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在传统观念中，寺庙“上香”通常被认为是中老年人的习惯。然而，眼下激烈的学习、求职和就业等竞争环境让很多年轻人感到身心疲惫，现如今寺庙已成为许多年轻人寻找心灵宁静的去处，甚至掀起了“寺庙游”的热潮。

某书关于寺庙旅游的笔记高达77万+篇，#为何寺庙旅游在90后00后中爆火#还一度登上了热搜。

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（图源：社交平台）

这股热潮折射出年轻一代对精神层面需求的关注，在追求个人成就的同时注重内在需求，追求更为全面的个人发展。

寺庙作为悠久历史和深厚文化的象征，承载着传统文化和修行方式。虽然这些方式可能与现代社会的日常生活有所不同，但通过回归传统和本源的体验，年轻人能更好地认识自己内心的需求和生命的意义，从而重新审视生活方式和目标，做出更加明智的选择。

“上香”只是表面，背后蕴含的是越来越多年轻人对内在探索的渴望，以及对心灵成长与文化传承的深刻思考。这种现象更像是年轻人表达对生活期许与憧憬的特殊形式，可以看作对中华传统文化元素的重新解读与运用。

不得不说这一代年轻人还是很有哲学智慧的~

说到传统智慧和文化价值的连接，港校中就有一门课程，让大家系统地剖析佛教在世界范围内的传播、演变和对现代文化的影响，从而能够理解宗教传统与当代社会之间的交融与互动。

那就是香港大学文学院的佛学研究硕士课程！课程恰如其名，提供了一个丰富而深入的学术研究平台，不仅仅聚焦于佛教的历史和教义，更深入研究心灵运作、内在平静的实践途径以及人类存在的哲学意义。

课程的设计涵盖了多个维度，涉及佛教研究的多个领域，例如历史学、哲学、文化研究等。通过深入研究佛教文献以及相关社会文化现象，学生得以培养批判性思维和跨学科的研究能力。这不仅有助于学生对佛教传统的全面理解，同时也能够为他们提供处理当代社会复杂性的工具，进一步推动学生对当代社会文化动态的深刻反思。

这个课程相当有意思，小编今天就带大家详细了解下~

了解课程

港大佛学硕士（Master of Buddhist Studies，MBS）是香港首个开设的佛学硕士学位课程，自2002年开办至今已有超过20年的辉煌历史！

这个专业迄今已培养了超过1500位毕业生，这些毕业生来自不同国籍和背景，拥有广泛的专业领域，如商业、金融、政府、教育和非营利组织等，构建了一个庞大而强大的毕业生网络。

此外，这个课程的学生群体年龄跨度非常广泛，他们不仅包括应届毕业生，也包括那些年龄在70岁以上的学生。这种多样性和包容性为学习氛围和知识交流带来了丰富的元素，让不同年龄段的学生能够相互学习、启发和分享彼此的丰富经验。

了解课程结构

佛学硕士课程的设置非常丰富多样！学生可以从20多门不同类型的课程中挑选，自由打造自己的学习路线。课程包含历史、教义以及跨学科的视角，让同学能够接触并学习不同的佛教传统。

在这个课程里，同学们需要选择2门基础课、5门选修课，还有1门毕业专题课，一共8门课程，总共60学分。不管是想系统地了解基础知识，还是深入研究某个专题，都能满足需求。

必修基础课

早期佛教

大乘佛教

选修课

佛教传承

印度佛教哲学

中国佛教

藏传佛教

佛教经典、思想与文化

佛教禅修经典

瑜珈行派

佛教艺术

佛教伦理

应用佛学

佛教辅导

佛教心理学

佛教仪轨

佛教语言

梵语

巴利语

藏语

* 每年提供的课程有所不同，以实际通知为准。

了解毕业生

佛学硕士的学生来自世界各地，小编了解发现，历年的学生有来自亚洲（中国内地、泰国、马来西亚、缅甸、新加坡、柬埔寨、孟加拉国、印度、越南、斯里兰卡、韩国）、欧洲（法国、英国、希腊、爱沙尼亚、荷兰、瑞典、挪威、波兰、德国、乌克兰）、美洲（加拿大、美国、古巴、墨西哥）以及其他地区（澳洲、新西兰）。

这么多不同国家和地区的学生选择佛学硕士，是有什么特别吸引人之处？我相信大家和我一样充满好奇，想要了解这些毕业生在不同背景下的选择机遇、学习体验，以及他们各自的发展情况。

和小编一起看看毕业的同学怎么说吧~

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李思媛

现职：凤凰卫视专题部主编

在香港就读第一个硕士学位时，我就了解到了香港大学的佛学硕士专业（Master of Buddhist Studies），当时就对MBS项目充满了好奇和向往。直到2021年，我才下定决心投递申请。一部分原因其实是由于突如其来的疫情，让我深感世事无常，应当把握时机，去做自己最想做的事情。在递交申请之前，我一直对佛学非常感兴趣，除了参加禅修活动，也常会去寺院听一些佛学讲座，不过始终觉得自己欠缺一个完整的知识结构和体系，而这也是我决定就读MBS的一个重要原因。

在港大就读MBS的这一年，也让我不时感谢自己做出的这个选择。MBS的课程十分多样，除了早期佛教和大乘佛教这两门必修课以外，还有藏传佛教、佛教艺术、佛教人文关怀实践以及梵语、巴利语和藏语课程等。我选修了梵语和巴利语，虽然对我来说这是两种完全陌生的语言，但老师们都特别好，给了我非常多的帮助。课上的阅读材料和课后练习也都是来自佛教典籍，因此在学习语言的同时，我们也阅读了佛教经典，了解了很多佛学知识。除了丰富的课程和良好的学习环境，我身边还有许多优秀的同学们，我们会和来自各个国家和地区的法师们一起上课，因此在遇到一些问题时，除了请教老师，也能向法师们学习。在与一些香港本地的part-time同学交流时，也让我感触颇深，他们在繁忙的工作之余还在坚持学习，这种认真的精神很令人感动。从他们身上，我深切地感受到了“终身学习”的意义，我想这就是“善友”的力量吧。

虽然在MBS的学习时间只有一年，但毕业对我来说其实更是一个新的开始。在MBS学到的知识，让我对佛教历史和思想的发展有了一个更完整、系统的认识，这也让我在继续自学时能够更加有的放矢。同时，我也很感谢身边优秀的同学们带来的“榜样的力量”，见贤思齐，启发着我在未来的人生之路上走得更宽、更远。MBS有一句Slogan是In Search for Sustainable Happiness（寻觅持久的快乐）。这句话放在当下这个充满躁动与不安的世界似乎更加珍贵。在就读MBS的这一年，也让我拥有了“慢下来”的勇气。最后，我想说，无论你是对佛学抱有兴趣，或是想要发现人生的更多种可能，衷心地希望MBS能够成为你们人生中一个精彩的选择。

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黃嘉輝

现职：香港中文大学新闻与传播学院专业应用教授

背景：广告人、前香港广告商会主席

佛學對我來說是一門全新的學問。

幾年前，太太在工作退休後修讀港大佛學碩士課程, 記得每次到港大接她下課時, 她都會在車上雀躍地與我分享課堂學到的佛學概念和歷史, 我聽得津津有味，開始對佛法思維產生興趣。太太畢業後，現正繼續在港大進修佛學博士學位。

這幾年我們參加了很多港大佛學研究中心校友會所組織的活動，最深刻的是到敦煌和西藏研習考察，得到隨團教授們的指導啟蒙，獲益匪淺。之後我們自行去了日本高野山, 體驗了「弘法大師」空海為日本佛教真言宗佈局的山野曼陀羅，歎為觀止！

佛學是一個令人神往、值得思考的世界，我想知的越來越多，便決定報讀港大佛學碩士課程。想不到自己在大學授課之餘, 也當上一個兼讀學生呢！

回想年青唸大學時，醉心比較文學和藝術史, 現在發現佛學研究和文學及藝術有許多共通交疊，與自己的專業和教學也一樣，都是在探討無常無住的人文生活文化，緣起性空、變化萬千。

無論是課程內容、教學人員和學生, 港大的佛學研究是一個具全球面向的課程。

中心的主幹都是博學認真的教研人員, 如藏傳佛教學者Halkias教授和漢傳佛教專家廣興教授，當然還有德高望重、弘揚佛法和教授禪修的釋衍空法師，能成為他們的學生，機會彌足珍貴。還記得之前修讀日本佛教史時, Endo教授危在病榻也堅持親自批閱我們的功課, 至死方休, 實在感激不已！

來港大修佛學的同學來自八面四方, 有社會閱歷豐富, 想反思人生路上的成年學生, 有本身已精通佛法的佛門出家和在家弟子, 也有大學畢業不久, 但想窺探佛學的年輕一族。

中心課程發展成熟, 老師們用跨學科多維度帶領我們去探究佛學作為宗教、文化、哲學和人類行為的發展和歷史，課程也提供梵文、巴利文和藏文的語言學習，有立志讀博的同學，大可兼修這些語言幫助將來做研究。二十年發展下來, 中心和校友會聚集了一群希望尋找正見正道的同道者。

經過這兩年的學習，我個人對密宗多姿多彩的演繹、修煉工具和精密哲學非常感興趣，領略到渺小的「我」，謙卑慈悲的重要，更能輕鬆看待周遭的人和事，在這個充滿紛亂和矛盾、無常無有的世界中，如何自處，如何共存。

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Nicholas Hobhouse

现职：佛学研究中心在读博士

背景：牛津大学毕业生

I cannot recommend the Master of Buddhist Studies (MBS) highly enough. I came to the programme as an Englishman with an undergraduate background in Classics from Oxford University, who wanted to deepen my understanding of Buddhism and lay the foundation for a future academic career. HKU seemed like the ideal university to meet my aspirations, given its top-class international reputation, its situation in the heart of Asia, and its use of English as its language of instruction. My experience exceeded even the high expectations I had when I applied.

A fantastic range of courses was offered, delving into all the major traditions of Buddhism from a wide variety of perspectives, including but not limited to the historical, doctrinal and philosophical. There was the opportunity to study the canonical Buddhist languages. And it was also possible to explore aspects of Buddhism’s engagement with the modern world, including its dialogues with scientific discourses and its approaches to pastoral care. The biggest challenge was deciding which courses not to take!

The standard of teaching was uniformly excellent, with many of the courses delivered by world-renowned experts in their respective fields. Extracurricular lectures delivered by professors invited from around the world further enhanced my learning experience. Moreover, my fellow students brought a far greater wealth of knowledge and experience than one would usually expect to find on a Master’s programme. They included monks and nuns from many Buddhist countries, and also laypeople from several walks of life, all united by a respect for Buddhism and a belief that they could be enriched by studying it in a rigorous academic way.

While enrolled in the MBS, I also received insightful guidance on preparing a competitive PhD application. Thanks to that I was able to win a lucrative scholarship to continue with a PhD at HKU.

此外，港大佛学硕士的校友联系也很强，校友会每年会积极举办各类佛学活动，比如组织参学团到敦煌、兰卡等。

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