班主任是学校管理的一个最基本的管理者，班主任工作的好坏直接关系到学校工作的成败。为提高我校班主任的管理能力，提高班主任工作的质量，在学校董事会的安排下，7月22日，安顺市集圣中学两校区的10名班主任代表，在平坝校区副校长叶萍和安顺校区龙超祥主任的带领下，远赴成都进行了为期2天的集中培训学习。
此次全国中小学班主任心理健康、家校沟通、师德师风、教育教学能力提升高级研修班培训活动由北京百师联盟信息技术研究院主办，于7月24日在成都市双流新区赛仑吉地大酒店如期开课。
研修课程内容包含三场讲座，分别是《班级管理的心理学智慧》、《实践取向校本研修的理论基础与工作建议》、《叙事视角下的创意对话与实践》。分别由全国著名教育专家吴海峰、徐猛、王秋霞老师授课，每位老师的讲授都十分精彩，参会教师们听得津津有味。
7月24日上午，中小学高级教师，教育部陕西师范大学基础教育心理健康教育研究中心主任吴海峰老师讲授的《班级管理的心理学智慧》主题讲座，从教育的“硬核”、教师的角色定位、班级管理三个方面展开，她指出教学如果没有道德教育，只是一种没有目的的手段，作为一名老师，改善自己就是推动教育，发展自己才能成就学生。在班级管理方面，吴海峰老师给大家提出了很多可行性的方法指导，老师们都获益匪浅。
7月24日下午，成都师范学院教授，四川省基础教育研究中心副主任徐猛老师为大家讲授主题为《实践取向校本研修的理论基础与工作建议》的讲座，围绕教师如何获得实践性知识，他指出办公室对话是一个非常值得关注的实践性学习方式，另外教师研修应首先考虑内容的安排，用一双慧眼，去发现教师切实可见的问题，并与教师的内在需要达成一致。对于校本公开课，不在于全面和完美，关键在于核心诉求。
7月25日上午，河南省济源第一中学心理教研室主任，国家二级心理咨询师王秋霞教师为大家讲授题为《叙事视角下的创意对话与时间》的讲座，授课方式新颖独特，在讲授的过程中带动老师们积极参与沟通交流，以如何对学生进行一对一心理辅导和团体心理辅导为主要内容，进行了细致的分析指导。
本次培训，具有很强的针对性、可操作性和启发性，给集圣中学的班主任老师们指明了工作方向。班主任代表纷纷表示，一定将学习到的好方法、好经验内化于思想，外化于教学实际，不断提升自己，知行合一。返校后定与学校各班主任老师们一起深入探讨，努力改进班级管理方法，从而提升班级管理能力和教育教学质量，为集圣的发展而努力前行、踔厉奋进。
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