悠悠半世杏坛耕，暑往寒来砥砺行。
三尺讲台吟日月，一支粉笔写人生。
乐为学子开前路，甘做孺牛哺秀英。
倾尽韶华何所有，层出才俊慰衷情。
贺宏才是一位极其普通的人民教师，他在大学毕业后就一直工作在教学第一线。虽然薪水微薄，任务繁重，可是他却总是保持着乐观积极的心态。能够成为学生们心中的一盏指路明灯，他更是因此感到无比骄傲。
就像很多寂寂无闻的教书先生一样，作者看淡荣辱和得失，不羡慕世人的富贵和潇洒，几十年如一日地始终坚守在教育教学的岗位上。这首诗就生动地刻画出一位普通教师的从教生涯，也是无数教育工作者无私奉献的缩影。
诗人首先回顾自己大半生的平凡经历，虽然未能成就轰轰烈烈的事迹，也没有写出享誉海外的名著，只是一直坚守在杏坛、耕种于园林，却培养了一批又一批祖国需要的人才。
“暑往寒来、砥砺前行”，诗人不怕困难，毫无怨言，只要无愧于心，就感到悠然忘我。他每天忙碌不停，生活充实，由于兢兢业业，乐在其中，也就知足常乐，根本不会太过在意物质条件。
中间两联堪为诗人一生的写照，三尺讲台、一支粉笔，抒写了一段平凡的职业生涯，却做出了不平凡的事业；乐为人梯、甘为孺牛，更彰显出一种极其伟大的精神。
作为一名人民教师，作者很开心自己的弟子可以长大成人，也欣喜自己的辛苦付出终获硕果，并为祖国输送了大量的建设人才。
广大一线教师不辞辛苦，不断地激发孩子们的进取之心，也注重培养青年才子的主人公意识，并鼓励其敢于进取，勇于创新，从而赢得了家长和社会的信任与称赞。
俗话说，十年树木，百年树人。多年的努力耕耘，终于收获颇丰，先生们喜笑颜开。“倾尽韶华何所有”，诗人自问自答，我耗尽一生又拥有什么？不是让人羡慕的财富，也不是被人拥戴的地位，而是“层出才俊”，诗人引以为傲，更感到极其欣慰。
一首七律，娓娓道来，真情流露，献给辛勤耕耘在杏坛的园丁们。教师就像一把金钥匙，为人们开启了智慧的大门，更似一团不断燃烧自己的火炬，为那些莘莘学子们照亮了前行之路。那些亲切的话语如同春风，唤醒了很多沉睡的人们；师道恰似雨露，浇灌了一棵棵幼苗，最终成为参天大树！
限 时 特 惠： 本站每日持续更新海量各大内部创业教程，一年会员只需98元，全站资源免费下载 点击查看详情
站 长 微 信： lzxmw777
