春红渐尽，
骄阳、蓝天、白云，
便把火烈的初夏送达。
2022.4.6，
全宜昌市100多位地理精英相聚美丽怡人的五峰县渔阳关中学，
“提升学科核心素养打造精彩生动课堂”初中地理主题教研活动
在这里隆重举行。
他们，
以追梦者、研究者、发现者的姿态，
精彩亮相，
响亮发声。
本次教研活动亮点纷呈、美点毕现：
围绕“激发培养地理素养，
提高课堂效率，促进学生发展，
打造生动课堂”的共同目的，
首先展示了四节示范课，吸人眼球——
第一节课：《中国的水资源》，宜昌市东山中学马桂芳老师执教。
课堂生动活泼，借助快闪视频，围绕五峰枫香坪村，认识到水资源的时空分布特点，引导扎实掌握知识要点，学以致用。
第二节课：《中国的水资源》，由兴山县昭君中学黄雪琴老师执教，上述两节课属同课异构。
黄老师更侧重于知识点的落实，发挥了地理学科特色，展示了生活和地理的水乳交融的关系。
第三节课：《台湾》，由五峰县实验中学冯景丽老师执教。
本次课匠心独运，以闯关为主题，带领学生认图、识图，吸引学生兴趣，整节课节奏多变，师生互动热烈。
第四节课：《等高线地形图的应用》，由我校骨干教师、曾获得“一师一优课”部级优课的于媛媛老师执教。
一直以来，我校地理教师研教并举，潜滋暗长，向阳逐梦，求索不止，不断精彩亮相宜昌。本次奉献的这节示范课，线索清晰，极富层次，课堂氛围活跃，借助图文转换来引领课堂，辅以小组合作探讨让学生认知、了解、体会等高线的地形特征。
四节课结束后，以各县市区为单位分别对每一节课提出教学评价。专家们一致认为：地理学科的课标是通过地理学科核心素养的培养，从地理角度落实立德树人的根本目的；四节课彰显正确的育人理念，贯穿思维教学，体现了活动性、生成性、发展性特点，是实在、实用、实效的课堂。
（市教科院李满堂院长和四位示范课获奖者合影）
点评完毕，进入活动的第二个环节：地理学科专家袁老师作2021年学科学业质量分析报告。报告指出了2021年地理学业水平考试展现出的诸多亮点，但也客观理性指出存在的问题，如：学生审题马虎；答非所问，张冠李戴，自相矛盾；地理思维欠缺，不规范表达多等等……
袁老师进而提出要求和建议：要紧扣课标，立足教材，开发素材，明确目标，强化互动。
扬帆再出发，
破浪致远方。
“请全体地理教师紧紧抓住学生基本地理素养，
科学实施教学行为，
体现多维互动，
打造真正的地理素养课堂，
为学生成长助力！”
市教科院李满堂院长高屋建瓴，
做了精彩的总结性发言，
为本次活动画上了圆满句号。
撰稿：陈国武
素材：于媛媛
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