近年来，我市坚持以人为本的教育方针，不断完善教学设施设备，改善教学条件，提高教学质量，教学成绩斐然。今年高考，我市南雄中学、南雄市一中、黄坑中学均取得了较好成绩，为了展示南雄学子刻苦学习、顽强拼搏的精神面貌，本台从今天起推出《青春风采》系列报道。
今年高考，南雄中学考生叶阳明考取了696分的好成绩，这位老师眼中聪明、自律的学生，不仅勤学好问，还有着刻苦钻研的精神。
今天的《青春风采》
我们就一起来认识一下
这位热爱学习的小伙子。
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这天，叶阳明回到母校，与学弟学妹们分享他的学习方法。他认为，自己在高考中能取得好成绩，不仅因为平时注重劳逸结合，善于总结、查漏补缺也很关键。
叶阳明：比如说某些时候某一科考得很差，我发现了很多问题 ，我可能就会抽出一块固定的时间，每天去完成它，然后提升自己。”
叶阳明出生于坪田的一个农村家庭，从小父母就鼓励他勤奋学习、努力成才。在父母的教育下，叶阳明深信知识改变命运，刻苦学习，成绩一直名列前茅。
叶阳明：我的父母文化程度都比较低，我觉得影响就是小时候听到他们说，学习成绩好，你以后才能有个好工作，你才能有好出路，也就那样记下来了，然后心里就树立了我一定要考好一些，不能让父母失望（的目标）。
叶阳明坦言，在他的求学生涯，老师对他的影响非常大。他们不仅在学习上给予他贴心的指导，还在他心里埋下了相信自己有更大可能的种子。其中，高中三年来，老师们更是无私陪伴。
叶阳明：小学、初中、高中班主任，对我的影响都是非常大的，比如说小学班主任，当时我的成绩并不能保证我一定进南雄中学，班主任劝说我考南雄中学，当时还说如果有机会可以去韶关地区，甚至可以跑得更远。他是给我注入了很多新的思想，对于一个人来说影响非常大。
在老师眼中
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叶阳明是一个勤学好问，有着钻研精神的好学生。数学是叶阳明最喜欢的科目，解题时思维的拓宽让他痴迷不已，常常为了解题废寝忘食。他认为，现在是一个全新的时代，国家需要具有科技创新能力的人才，而数学是一切科学的基础，他希望能学好数学，将来投身于人工智能的研究之中，为国家尽一份绵薄之力，实现自身价值。
南雄中学化学组科组长 温志全：他最大的特点就是肯钻研，还有就是勤学好问，特别是好问这一点，在他身上体现得非常好。
叶阳明爱好广泛，学习之余，喜欢打篮球、看小说，还经常和同学交流，疏解学习压力。叶阳明说，学习要靠平时的积累，想要取得好成绩，一鸣惊人，必须狠下功夫，努力提升自己。
叶阳明：在整个高三阶段是要把基础打好，你才有往上全面提升自己的空间，临渊羡鱼，不如退而结网，不要羡慕人家某科考得很好，某个优点非常突出，这些东西都是人家的，你要看到自己的不足，自己怎样去改进，自己去行动。
多年来
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叶阳明的母校——南雄中学，秉承光荣的办学传统和优良的校风学风，在推进素质教育、建设校园文化、构建和谐校园等方面，始终站在教育改革的最前沿，并积极进行了大胆的创新和有益的探索，教育教学成绩斐然，培养了众多优秀学子。为了让学生学有所成，南雄中学实行三年大备考，对学生的学习抓早、抓严、抓实，通过抓好尖子生、稳住中间层、推进学困生，全面提升教学质量，同时把学生作为学习的主体，在教学和备考中始终坚持把时间还给学生，把思维空间还给学生。
叶阳明：我个人是很喜欢南雄中学的学习氛围，因为它是比较放松，不会强压太多的作业，要求比较高的自律性，能让我在某些方面有自己的想法去实现，然后去慢慢进步。
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